Zweitägige Fachfortbildung Naturpädagogik für MultiplikatorInnen

Fachfortbildung: Mit Herz, Hirn und Gummistiefeln dem Frühling auf der Spur

Der Frühling ist eine spannende Zeit: Um uns herum erwacht die Natur nach ihrem Winterschlaf wieder zum Leben und es gibt viel zu entdecken.
Wie man bei Groß und Klein alle Sinne ansprechen kann und dazu noch Wissen über Pflanzen und Tiere spannend vermittelt, ist Inhalt der Fortbildung: Leben am und im Teich, Tiere und Pflanzen von verschiedenen Wiesentypen, Hecken und Wäldern, Naturerfahrungsspiele, Sinnesbildung und Grundlagen der Exkursionsdidaktik und der Gruppenleitung sind die wichtigsten Themen.
Wie sieht eine Gelbbauchunke aus? Was hüpft da auf der Wiese? Und wie kann ich das schützen? – Kinder für Themen wie Wald, Wasser, Wiese und Klima zu begeistern, ist auf den ersten Blick nicht schwer. Doch wie leite ich eine Veranstaltung draußen bei Wind und Wetter an?
Mit dieser Fortbildung möchten wir Menschen, die gerne in der Natur draußen sind und diese Begeisterung beruflich oder auch privat weitergeben möchten, ansprechen.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Kennenlernen der Tier- und Pflanzenwelt von verschiedenen Biotoptypen
• Flow und Co - Naturerfahrung und klassische Umweltpädagogik nach Joseph Cornell
• Umweltpädagogische Spiele und Übungen für die Praxis mit verschiedenen Altersgruppen
• Modularer Aufbau einer Veranstaltung
• Didaktik mit positiven Erfahrungen in der wilden Natur: Aktivieren durch Begeistern
• Naturschutzrechtliche Belange bei Outdooraktivitäten
• Jahreszeitliche Bezüge zur Natur

Hier können Sie das komplette Programm herunterladen.

Ablauf

Dienstag, 28. April 2026

10:00 Uhr Begrüßung, Vorstellung, Kennenlernen der Einrichtungen und der Rahmenbedingungen
11:00 Uhr Einstieg in das Thema:

• Didaktischer Aufbau einer umweltpädagogischen Veranstaltung
• Naturerfahrung nach Joseph Cornell und anderen
• Wie kann eine Exkursion für alle TeilnehmerInnen gelingen?

13:00 Mittagspause mit vegetarischem Essen

14:00 Uhr Raus in die Natur:
• Führung durch das Freigelände der Umweltsta-tion und kennenlernen verschiedener Biotopty-pen und Durchführungsorte
• Lebensraum Teich erforschen – Praxis mit Kä-scher und Spielen
• Wasser marsch und was tun bei Trockenheit? – Praxis mit Spielen und Übungen
Reflexion des Tages
16:30 Uhr Ende des ersten Tages

Vormittags/ nachmittags je eine fliegende Kaffeepause

Mittwoch, 29. April 2026

9:30 Uhr Begrüßung, Einstieg und Austausch
10:00 Uhr Besonderheiten /Gruppendynamik, Metho-denmix
10:30 Uhr Raus in die Natur:

• Lebensraum Wiese erforschen – Praxis mit Kescher und Spielen; Als Kräuterhexe und Zauberlehrling unterwegs; Besonderheiten wie Streuobstwiese, Trockenrasen, Sandmagerrasen, Feuchtwiese
• Als Ameise und Fledermaus unterwegs

12:30 Mittagspause mit vegetarischem Essen

13:30 Uhr Raus in die Natur:
• Lebensraum Wald/Hecke erforschen – Praxis mit Kescher und Spielen, Hecken schmecken und Walderlebnis, Waldbaden und Naturmedi-tation, Boden erforschen und Baumblätterbuch anlegen
Reflexion und Evaluation
16:00 Uhr Ende des Fortbildungskurses, Teilnahmebestätigung

Vormittags/ nachmittags je eine fliegende Kaffeepause

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